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金智教育乐成承办2019职业院校智慧教育校长论坛

作者:E星体育官网 时间:2022-06-18 19:32
本文摘要:导读为深入贯彻《国家职业教育革新实施方案》文件精神,准确掌握新时代智慧教育创新生长偏向,交流高职教育教学革新建设履历,由中国职业技术教育学会信息化事情委员会主办,江苏省高等教育学会作为支持单元,金智教育、知途教育配合承办的2019职业院校长智慧教育校长论坛于7月26日在南京乐成召开。

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导读为深入贯彻《国家职业教育革新实施方案》文件精神,准确掌握新时代智慧教育创新生长偏向,交流高职教育教学革新建设履历,由中国职业技术教育学会信息化事情委员会主办,江苏省高等教育学会作为支持单元,金智教育、知途教育配合承办的2019职业院校长智慧教育校长论坛于7月26日在南京乐成召开。来自全国45所职业院校的书记、校长们与政府、企业的专家们齐聚一堂,围绕“新模式 新突破 —— 信息化驱动职业教育厘革”议题,集众智、话生长,配合聚焦职业教育生长需要,探讨信息化技术如何驱动职业教育厘革及人才造就模式创新,驱动工业创新。2019职业院校智慧教育校长论坛乐成举行开幕式上,中国职业技术教育学会信息化事情委员会主任邓志良,江苏省高等教育学会会长丁晓昌等向导出席并致辞。

邓志良主任首先对参会的校企嘉宾的到来表现了热烈接待,他从职业教育生长面临的三次战略机缘期说起,剖析了建设具有中国特色的职业教育生长趋势及面临的新挑战。他希望通过论坛的举行,与各高校交流前沿的教育理念,分享高职教育教学革新建设履历,与工业专家们充实交流想法,形成一个开放、共享的教育新生态,配合助力职教信息化和产教融合深度生长,推动新时代职业教育创新生长。

中国职业技术教育学会信息化事情委员会主任邓志良为大会致辞丁晓昌会长在致辞中指出:信息技术上突飞猛进的变化带来了高校教学模式、教育资源、学习路径的颠覆性变化。信息大数据打破了教育信息化1.0时代在技术、工具与教学模式中的局部性桎梏,形成彻底、全面、面向未来的教育生态系统。

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他希望未来高校与企业能越发精密融合,形成教育信息化的配合体,加速程序协同生长。江苏省高等教育学会会长丁晓昌为大会致辞专家共话:打造智慧教育新生态 践行校企育人新模式信息技术如何与学校治理、创新教学、协同育人深度融合,驱动职业教育厘革,驱动校园治理及教学服务创新?在主题陈诉环节,来自宁波职业技术学院校长张慧波、常州信息职业技术学院校长周勇、青岛职业技术学院校长覃川、宁波大学教授周宇等高校嘉宾划分就“借助智慧校园建设,助推教育教学服务水平提升”、“打造智慧教育新生态”、“践行校企育人新模式”、“数据智能时代的教学信息化建设”等议题与参会嘉宾举行了重点研讨。数据智能时代,如何在教育教学中充实应用信息技术手段,使教学的所有环节数字化,连续提升教学质量和效率,同时以学生为中心,以数据驱动赋能招生、造就、指导、就业的人才发展全历程的新思路,受到参会嘉宾的热烈关注。

宁波职业技术学院校长张慧波《现代信息技术在高职院校教学治理中实践与应用》常州信息职业技术学院校长周勇《创新教育模式 打造智慧教育新生态》青岛职业技术学院校长覃川《践行新生长新理念 创新校企育人新模式》开放研讨:信息化助力创新教育教学借助信息化手段推动校园治理及服务厘革,促进信息技术与教育教学深度融合。在上午的开放性研讨环节,广东职业技术学院校长吴教育、淮安信息职业技术学院副校长徐耀生、江苏农牧科技职业学院副校长刘俊栋 ,湖北三峡职业技术学院校长邓曦东、广东新安职业技术学院副校长汪治围绕“信息化与创新教育教学如何实现深度融合”这一主题知无不言,举行圆桌对话。校长们就各自学校在信息化应用与创新教育教学实现深度融合的做法、以打造数字化智慧校园为目的深化教育教学革新取得的乐成履历与结果等内容与现场嘉宾们举行了分享。思想碰撞-对接生长需求促进校企协同创新2018年,教育部印发《职业学校校企互助促进措施》,提生产教融合、校企互助是职业教育的基本办学模式,是办妥职业教育的关键所在。

那么如何增强企业到场校企互助的动力,汇聚教育和工业优势资源,配合推进创新人才造就模式,也成为高校和相关行业企业的重要议题。聚焦职业教育生长需要,对接职业人才新需求,交流人才造就新模式,探索工学联合新机制,促进以学生为中心的职业教育内在提升。在下午的开放式研讨环节,南京信息职业技术学院校长田敏、苏州工业职业技术学院副校长苏霄飞、常州工程职业技术学院副校长周勇,辽宁铁道职业技术学院副校长翟红兵、江苏省软件人才生长基金学会秘书长马镭等嘉宾在嘉宾主持深圳信息职业技术学院校长孙湧引导下,深入探讨“产教融合高效开展的关键因素”。

嘉宾们聚焦国家战略生长计划和战略结构,联合各自学校建设情况,联合工业可提供的有效资源,探讨如何打破互助掣肘,推动校企互助纵深生长。与政府、企业专家共话智慧教育除了参会的45所高校校长,来自企业及政府的专家也分享了他们对职业教育创新生长的明白及践行履历。“随着教育信息化2.0的推进,促进信息技术与教育教学深度融合,未来一阶段信息化建设的发力点,应该聚焦在教育的本质——人才造就。

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”金智教育CEO史鸣杰分享了他对于智慧教育生长新态势的思考。金智教育CEO史鸣杰 《智能时代下的智慧教育新态势》知途教育执行董事俞京华指出,职业教育需精密对接工业需求,基于OBE举行教学资源重构,根据“紧贴市场、紧贴工业、紧贴职业”的原则努力形成与区域工业漫衍相适应的专业结构。企业应深度到场到人才造就历程中,协助高校将学生造就成真正的能力者,通过高效的学习工具及平台等在线教学手段实践双师教学模式,通过深入对接企业工程师专家库的事情坊形式开展实习实训,构建适应人才造就的可连续的教学信息化生态体系,建设恒久、稳定、互惠互利的校企互助机制,促进高校教育与区域工业协同、互动式生长。

知途教育执行董事俞京华《探索校企融合之路》南京市浦口区人民政府办公室副主任闫冰就浦口科学城百度(南京)协同创新中心的建设构想谈起,分享了浦口科学城在运营协同创新中心历程中的履历及思考。他认为,在国家政策的鼎力大举扶持下,各项工业支持政策纷纷出台,造就适应工业快速生长需求的高素质专业人才成为制约工业生长的关键性因素。

构建人才生态系统,建立高校、企业、政府三方配合支撑的协同创新学院或许是一种行之有效的解决措施。校企政三方协同创新中心围绕工业人才中心、工业创新中心、结果转化中心配合做好人才造就和留存,促进科技结果孵化,繁荣当地生态。南京市浦口区人民政府办公室副主任闫冰 《科技引领未来 人才支撑生长》论坛中,来自百度和华为的企业专家也就5G+时代下的行业人才造就及生态、人工智能人才造就及知识生态建设等话题与在场的校长、专家们举行了深入研讨。

职业院校智慧教育校长论坛,旨在为全国高职院校长及职业教育领域的校企专家、学者搭建探讨职业教育热点问题的相同平台,为教育界及其他各领域专家探讨先进教育思想、交流教育革新生长履历提供了一个群策群力、深度交流的平台。


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